Популярные сообщения из этого блога
Тема 2. (Любимые физики!): кто такие эндемики?
Эндемики (от др.-греч. endemos — «местный») — биологические таксоны, представители которых встречаются только на ограниченной территории . К эндемикам относят виды, роды, семейства или другие таксоны растений и животных, ограниченные в своём распространении чаще относительно небольшой географической областью. foxford.ru ru.wikipedia.org* bigenc.ru Примеры эндемиков : коала — живёт только в Австралии; t.me* лемуры — встречаются только на острове Мадагаскар; t.me* байкальская нерпа — эндемик озера Байкал. Наиболее богаты эндемичными формами океанические острова, изолированные горные долины и водоёмы. Например: foxford.ru ru.wikipedia.org* на Острове Святой Елены в Атлантическом океане около 85% видов животных и растений — эндемики; во флоре и фауне Галапагосских островов — до 97% эндемичных видов; в фауне и флоре озера Байкал — до 75% эндемиков. Причины Развитию эндемизма способствуют, например: географическая изоляция; уникальные климати...
С экологическими проблемами не справиться без более эффективной международной обучающей системы, предметом изучения которой являлся бы мир, в котором мы живём. Мир, как отдельного человека, так и мир всей планеты. Система исследований и обучения должна осуществлять функции образования, воспитания, подготовки и переподготовки экологических кадров всех возможных уровней.
ОтветитьУдалитьПирмагомедова Сабина 4к ОЗО ПО.
Абдурахманова Фатима, 4 курс, заочное отделение
ОтветитьУдалить"Важнейшим фактором, от которого зависит жизнь на нашей планете, становится разумная коллективная деятельность человека"... хотелось бы, чтобы она была действительно разумная....
Изучение закономерностей развития биосферы является ключом к разумному природопользованию.Согласно Вернедскому можно сделать вывод,что человечество в ходе своего развития превращается в новую мощную геологическую силу,своей мыслью и трудом преобразующую облик планеты.
ОтветитьУдалитьАсланова Зюлфира ПО ОЗО 4 курс
С экологическими проблемами невозможно справиться без создания более эффективной международной образовательной системы, которая акцентировала бы внимание на нашем мире — как на уровне отдельного человека, так и на уровне всей планеты. Эта система должна включать исследования и обучение, направленные на образование, воспитание, а также подготовку и переподготовку специалистов в области экологии на всех уровнях.
ОтветитьУдалитьТакой подход должен охватывать не только теоретические знания, но и практические навыки, позволяющие людям осознанно подходить к вопросам охраны окружающей среды. Важно, чтобы обучение начиналось с раннего возраста, формируя у детей и подростков экологическую грамотность и ответственность за свои действия.
Кроме того, международное сотрудничество в сфере экологии должно стать приоритетом, позволяя обмениваться опытом и лучшими практиками между странами. Это включает в себя совместные проекты, конференции и программы обмена, которые помогут развивать глобальное понимание экологических угроз и путей их преодоления.
Также необходимо акцентировать внимание на инновационных решениях и технологиях, способствующих устойчивому развитию. Образовательные программы должны включать изучение возобновляемых источников энергии, устойчивого земледелия и управления природными ресурсами.
В конечном итоге, формирование такой системы поможет не только улучшить экологическую ситуацию, но и создать осознанное общество, готовое к вызовам будущего.
Такой подход должен охватывать не только теоретические знания, но и практические навыки, позволяющие людям осознанно подходить к вопросам охраны окружающей среды. Важно, чтобы обучение начиналось с раннего возраста, формируя у детей и подростков экологическую грамотность и ответственность за свои действия.
ОтветитьУдалитьКроме того, международное сотрудничество в сфере экологии должно стать приоритетом, позволяя обмениваться опытом и лучшими практиками между странами. Это включает в себя совместные проекты, конференции и программы обмена, которые помогут развивать глобальное понимание экологических угроз и путей их преодоления.
Также необходимо акцентировать внимание на инновационных решениях и технологиях, способствующих устойчивому развитию. Образовательные программы должны включать изучение возобновляемых источников энергии, устойчивого земледелия и управления природными ресурсами.
В конечном итоге, формирование такой системы поможет не только улучшить экологическую ситуацию, но и создать осознанное общество, готовое к вызовам будущего.